Berita

Koleksi

Perpustakaan Universitas Nurul Jadid Terima Kunjungan Studi Lapangan SMK Nurul Falah Bondowoso

  • Sabtu, 19 September 2026 - 14:32:29
  • Diakses 1 X
perpustakaan-universitas-nurul-jadid-terima-kunjungan-studi-lapangan-smk-nurul-falah-bondowoso

Paiton, 19 September 2026 — Perpustakaan Universitas Nurul Jadid menerima kunjungan studi lapangan dari SMK Nurul Falah Bondowoso pada Sabtu, 19 September 2026. Kegiatan tersebut diikuti oleh 36 siswa yang didampingi oleh guru pendamping.

Kunjungan ini menjadi bagian dari kegiatan pembelajaran di luar lingkungan sekolah yang bertujuan untuk memberikan pengalaman dan wawasan kepada siswa mengenai pengelolaan perpustakaan serta pemanfaatan sumber informasi dalam mendukung proses pembelajaran.
Selama berada di Perpustakaan Universitas Nurul Jadid, para siswa diperkenalkan dengan berbagai fasilitas, koleksi, serta layanan yang tersedia. Peserta juga mendapatkan informasi mengenai pemanfaatan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar dan literasi bagi civitas akademika.

Para siswa terlihat antusias mengikuti rangkaian kegiatan. Mereka berkesempatan mengamati secara langsung berbagai fasilitas perpustakaan serta mendapatkan penjelasan mengenai layanan dan aktivitas yang ada di dalamnya. Kegiatan berlangsung dalam suasana edukatif dan interaktif.
Bagi Perpustakaan Universitas Nurul Jadid, kunjungan tersebut menjadi kesempatan untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan di bidang kepustakawanan sekaligus memperkenalkan peran perpustakaan sebagai ruang belajar, sumber informasi, dan pusat pengembangan literasi.

Melalui kegiatan studi lapangan ini, diharapkan para siswa SMK Nurul Falah Bondowoso memperoleh pengalaman baru yang dapat menumbuhkan minat baca serta meningkatkan kesadaran akan pentingnya pemanfaatan sumber informasi yang kredibel dalam menunjang proses pendidikan.
Perpustakaan Universitas Nurul Jadid menyambut baik kegiatan kunjungan edukatif semacam ini dan berharap dapat terus menjadi ruang yang terbuka bagi berbagai kegiatan literasi, pembelajaran, dan berbagi pengetahuan dengan masyarakat pendidikan.